SMXLL

しつもんの仕方には色々あって、
相手の答えが「はい」「いいえ」で終わってしまうものや
答えが無数にあって文章になっているものなど。
例えば
お母さんが夕食をメニューを子どもたちに聞きました
①今日の夕ご飯は何が食べたい?
②今日の夕ご飯ハンバーグにしようと思うけどどう?
③今日の夕ご飯ハンバーグとラーメンとどっちがいい?
④今日の夕ご飯はラーメンです。
①は無数に答えがありそうですね。
②も無数に答えがありそうですが、ハンバーク気になりますよね。
③は二択で
④に関しては何も選べません。
こんな風に日常でも、答えを制限させていることや、コントロールしていることが多いのではないでしょうか?
そして実はしつもんの仕方で、子どもたちや選手の選択肢を奪い、考えるという作業をさせていないのです。
普段からしつもんの仕方次第で考えることができるようになります。
しつもんの仕方考え直してみてください
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